Kuueklassilisi rahvakoole hakati rajama juba 1866. aasta rahvakooli määruse põhjal. Koolikohustus kehtestati aastal 1921. Kõigile kohustusliku kuueklassilise rahvakooli järel oli võimalik õpinguid jätkata tasulises keskkoolis, millest osa olid segakoolid juba XIX sajandil. Üldine lugemisoskus (99% rahvast oskab lugeda) saavutati XIX ja XX sajandi vahetusel. Nelja- või viieaastase õppeajaga õpetajate seminarid olid kõrge tasemega õppeasutused, kus jagati pedagoogilist haridust.
Kuueklassilisi rahvakoole hakati rajama juba 1866. aasta rahvakooli määruse põhjal. Koolikohustus kehtestati aastal 1921. Kõigile kohustusliku kuueklassilise rahvakooli järel oli võimalik õpinguid jätkata tasulises keskkoolis, millest osa olid segakoolid juba XIX sajandil. Üldine lugemisoskus (99% rahvast oskab lugeda) saavutati XIX ja XX sajandi vahetusel. Nelja- või viieaastase õppeajaga õpetajate seminarid olid kõrge tasemega õppeasutused, kus jagati pedagoogilist haridust.
